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唐工院馬克思主義學院召開2022年思政課教學科研成果交流會
發布時間:2022-12-03 查看次數:
12月1日下午,唐山工業職業技術學院馬克思主義學院召開2022年科研成果交流會,唐工院副院長、馬克思主義學院執行院長夏君旨出席會議并講話,馬克思主義學院執行副院長崔晨秋主持會議。
會上,王赫代表馬克思主義學院教科研工作小組介紹了本期教學科研成果征集情況。在交流環節中,李楠介紹了《校企協同下高職思政課的實踐教學探討》內容,展示了思政課實踐教學上探索的成果;劉偉分享了《淺談課程思政融入專業課教學策略——以漢語言文學教育中人文素養培養為例》,闡釋了有效推進專業課課程思政的路徑與方法;魏靜以學校黨史學習教育實踐為基礎,系統介紹了《高職院校“浸潤式”黨史學習教育模式研究》中的“五層次、三主體、一平臺”的特色模式;高雪聚焦思政課教學方法,分享了《高職院校思政課教學案例的選取標準探析》論文,對案例教學法進行了深入探討;張月總結了“心理健康教育”課程教學實踐,以《構建“思政引領、項目帶動、線上線下、三助交融”的高職心理健康教育新模式》為題全面介紹了心理課教學模式與方法;盛亞東聚焦大思政課建設,以《中華優秀傳統文化融入高職思政課教育教學的路徑探究》為題,分享了思政課融合中華優秀傳統文化的路徑與方法;李童顏介紹了《紅色影視資源在課堂中的實際應用——以“建軍大業”為例》典型案例,展示了視頻類教學資源的使用方式。
夏君旨對交流活動進行指導,認為本期交流中教師思考充分、探索深入、成果突出,并針對思政課改革創新、學校三教改革的新形勢新任務和思政課教師能力提升等方面提出意見和建議。她指出,思政課教師要明確研究方向,對標專家學者,持續深化研究;要廣泛學習和閱讀,深化理論與實踐的結合,持續推進理論的研究闡釋;要加強自我管理和自我激勵,發揮內因作用,為自身發展賦能;要堅持問題導向,回應學校思政教育需求,聚焦熱點和難點,積極開展教學研究,不斷提升思政課的教學質量和水平。
交流過程中,與會教師積極發言,對教師所分享的成果和經驗給予充分肯定,對進一步提升思政課教師的教學和科研能力提出了建議。
馬克思主義學院全體專兼職教師參會。
夏君旨做指導
教師線上分享教學科研成果
(文圖:馬克思主義學院王赫、高雅)
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